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一位阅卷老师抱怨，现在考生的作文实在太没新意了。随机看两篇作文，还说得过去，但是批阅成百上千的作文，就会发现大家所用的素材实在是太相似了。“有时候看完一篇作文，翻到下一篇跟没翻似的，真太像了。”
作文缺乏新意，在阅卷老师眼里，是学生普遍写作水平不高的体现。
都年了，还在举爱迪生、牛顿、居里夫人的例子，怎么不会让人感到视觉疲劳和乏味呢？这种满大街都是的作文，怎么会得高分呢？
罗胖和他的演讲
跨年之夜，罗振宇和他的跨年演讲如期而至。号称要讲满20年的他，这一次带来的主题是“长大以后”。
是什么，让罗振宇收揽一大群拥趸，让人们乐意为其买单？
答案之一，便是罗振宇总是能给人新鲜感。他永远在自我更新，保持永不枯竭的创意，把新的东西带给大家。
看看他今年那些应景的话吧！
“教育不是为了应付考试，
而是为了帮孩子建立解决问题的能力。
”“在隆冬，我终于知道我身上
有一个不可战胜的夏天。
”“日拱一卒，功不唐捐。
这不正是我们中国人擅长的事吗？
”“凡是选择，你就要给自己一个理由。
每一次给出理由，都是在为自己创造意义。
”他引用的故事也是不落俗套，从索尔维会议的合影折射上升的国度英雄的密度；从图书管理员的小事推及到一个职业如何对抗数字化的架空。
他总在不断思考，带给人们别开生面的惊喜。
如何让自己的素材库永远丰盈？
素材信手拈来，贵在平时积累。
复旦大学中文系教授胡中行，青年时代手抄《古文观止》，正是这种积累的精神，让他在之后的学习生涯屡屡受益。
身为上海诗词学会副会长，胡中行在讲座中不止一次地强调，学习、背诵古诗文的重要性。他认为，写作必须要积累。“背诵是根”。只有在背诵中积累，才能创作出好的作文。
他在多年的教学、演讲、导师评委等经历中，总结出了适合中小学生写作的小窍门，“小寓大，头尾全，可组装，有波澜，除病句，找亮点”。
今年1月，胡中行教授和复旦大学多位教授共同参与的，由多年深耕中小学教育、上海首家美股上市的教育机构四季教育主办的“寒假写作集训营”正式开启。帮助中小学生开启创意写作的大门，助力每一位学生逆转语文写作，实现升学梦。
四大“宝典”，打通创作“经脉”
1.挖掘传统文化，
让作文的美学含量哲学含量倍增
庄子哲学，也是中国人自己的哲学。“野马尘埃”、“鹏程万里”、“子非鱼安知鱼之乐”等耳熟能详的典故，折射了庄子瑰丽丰盈的想象力。解读庄子，品鉴古诗词就是学习如何把复杂深刻的事物，描述得生动有趣，化腐朽为神奇的功力。
2.用创新的方法激趣写作
激发孩子的创造力，解放孩子思想的枷锁。任孩子的想象力自由驰骋，创意行文，直抒胸臆。让写作不再难，令作文变轻松，使文字有灵性，把分数快提高。
3.用难忘的展示留存作品
老师精批、精选孩子们优秀的课堂作文，一一附注评语，整理打印成册，记录孩子们的成长，留存难忘的学习经历。
4.发表佳作，用成果证明成长
“寒假作文集训营”与《中文自修》等优秀杂志社联合，将孩子们的精彩作文，在杂志上刊登，让孩子们的作品广受